7月5日，“炫动·琴音·相聚仙女湖”大型主题钢琴音乐会在新余天工大剧院华丽上演。当香港著名青年钢琴家陈朗禧和廖兆鑫携手走上新余天工大剧院的舞台，带领香港、新余、南京60余名琴童，共同奏响现场近40架钢琴演奏压轴曲目《我爱北京天安门》时，台下观众沸腾了……
作为新余规模最大的青少年主题钢琴音乐会，当晚8名香港青少年钢琴家、南京3名琴童、新余7名琴童携当地60名学生为观众呈现了21首古今中外的经典旋律。也许这些小演奏家们飞快的手指并没有迷乱你的眼睛，但是他们全情投入的热情以及音乐释放出的丰富情绪足以感染全场的观众，此刻掌声作证。
值得一提的是，本场音乐会也是继4月28日在新余青少年宫演奏厅举办的“2013香港少年钢琴家钢琴独奏音乐会”之后，香港金紫荆音乐基金会与新余音皇钢琴学校的再次联手，共同举办的香港青少年钢琴家与新余优秀琴童首次同台演出。当晚观众一浪高过一浪的掌声淹没全场，当音乐会总监、香港著名钢琴家廖明飞老师携学生鞠躬致谢时，他嘶哑的一声“谢谢”引得台下媒体蜂拥围住。7天，80个小时的高压集训，这场华丽盛宴背后的课堂又是怎样的一番情景？
3地少年演奏家，玩疯炫动琴音
7点30分，音乐会在新余8岁琴童黄嘉怡的《开场幸福调》独奏中开场，现场顿时安静下来，悠扬的琴声似丝丝虫鸣，飘进心头。演出在廖明飞老师设计的独奏、五重奏、六手联弹、双钢琴、双钢琴八手联弹等多种演奏形式中穿梭进行，令人目不暇接：看廖偲婕等5名香港小演奏家演奏的五重奏《马刀舞曲》，一改以往管弦乐的风格令观众耳目一新，急板的强奏迅疾奔放，乍一听好似一人弹奏，他们之间默契的配合，饱满的和声，强烈的情绪将这首描写库尔特族出征前的战斗舞曲表达的惟妙惟肖；听刘思琪及郑可炘等新余、香港两地的四位小演奏家合奏的双钢琴八手联弹《木偶兵进行曲》短促、铿锵的琴声俨如4位小士兵，充满斗志；当香港的陈朗禧和新余的刘陈曦双钢琴再现马克西姆的《野蜂飞舞》，那动感的旋律、快节奏的变幻顿时点翻全场激情，他们用手指营造着紧张急促的蜂群，用音乐对话情感，一首作品奏毕，引台下爆发出长达6分钟的雷鸣掌声，观众直呼太过瘾。音乐会在陈朗禧、廖兆鑫领奏60余名琴童合奏的《我爱北京天安门》的旋律中，完满帷幕。
这场音乐会让新余的观众大饱耳福，优美的旋律、绚丽的舞台布景和高科技的音乐设施全方位呈现了一场绝伦的钢琴音乐会。这些小演奏家大的有19岁，小的只有7岁，他们一个一个都是舞台上的精灵。尤其是香港的小演奏家们，更是“身经百战”的演员和高手。他们的演奏让观众不由自主的随着音乐激动、悲伤、欢快、宁静……
7天80小时集训 台下眼泪换台上喝彩
为了能呈现一场高水准的音乐会，廖老师带领香港小演奏家们，提前抵达新余，为新余音皇钢琴学校从近百名琴童中筛选出的7名优秀学生进行为期7天的钢琴集训。由于时间紧任务重，廖老师从早到晚每天连续12个小时的课程安排，目的就是让孩子们理解音乐，感受音乐，而不是简单的音乐炫技。这场呈现了三地少年钢琴家们精彩演奏的音乐会，背后饱含了师生共同的辛苦付出。
开课的第一天，廖老师45分钟的公开课，便因为150余人的旁听，变成了2个半小时的大课。廖老师通过肢体、诠释、画面等全方位的讲解启发孩子们主动思考音乐的积极性。他不要重复的示范，而是让孩子们自己听演奏音效，引导他们用音乐对话、歌唱，充分表达作品的意境和作者的情感。当某些学生不能达到老师要求时，廖老师严厉的指导也让孩子们流泪，但有压力就有成长。当课程进行到第5天时，孩子们都发生了奇迹性的转变。一位新余音皇学校的钢琴老师说：“看廖老师的排练是震撼的，他用形象的方法引发孩子们内心的音乐情绪，从呼吸、歌唱、节奏、放松、控制、互动等各方面来授课，让孩子们从被动演奏变成主动表达，真正的激发了内心的音乐性，在这个过程中技巧似乎只是表达的载体。”在7天的集训里，除了廖老师的授课，三地的孩子们也进行了深入的交流和学习，建立了友谊，增长了技艺。
对话廖明飞
引进来、走出去，带学生走入绝美黑白世界
记者：您对本次音乐会的呈现满意吗？
廖明飞：这场音乐会完全达到了我预期目的，7天的集训孩子们成长很快。比如11岁的陈敏坤，在演出现场，他所呈现的不再是简单的弹奏，而是将自己融入到音乐当中，将一首难度极高的肖邦的《谐虐曲》表现得相当完美，像换了一个人。
记者：听说在7天的集训里有4个孩子哭鼻子？
廖老师：对，他们说每次演奏不好，老师的脸就黑了（笑声）。因为时间太短，要给孩子们灌输很多全新的音乐理念和方法，接受起来也有个过程，这不仅是对学生的考验，也是对我自己的挑战。
记者：这次音乐会很多节目都有创新，比如《马刀舞曲》好像是第一次以钢琴五重奏的形式呈现？
廖明飞：是，为了保证演出效果，整场音乐会从曲目的挑选和演出形式的编排上颇费了一些功夫。很多音乐进行了全新的改编，《马刀舞》原是交响音乐，改编成钢琴五重奏是首次呈现，因为台下大量的练习，演出当晚效果还可以。
记者：您觉得舞台实践和琴房授课哪个更重要？
廖明飞：二者缺一不可。课堂是基础，是汗水和付出，舞台则是释放，让他们通过舞台检验自己的学习成果，感受掌声带给自己的成就，是让学生坚持的绝好刺激。
记者：让孩子们走出去，是您和音皇钢琴学校校长邹翀携手的纽带？
廖明飞：对，特别感谢邹翀校长积极搭建的交流机会，他希望为新余的琴童在考级外创造一个更加高端、国际化平台，开阔视野，让孩子们走出去。从琴房走向舞台，从舞台走向世界是我们俩一致的理念和目标。
记者：演出结束后，很多家长都问什么时候您还能再来新余？
廖明飞：一定会再有机会。接下来在本次音乐会登台的7名新余优秀“小钢琴家”将赴北京、青岛等地参加我们金紫荆音乐基金会举办的钢琴演出，我们期待这些音乐少年们一次又一次在舞台上完美绽放……
文/张铭媛
